江苏经贸职业技术学院教师系列专业技术职务任职资格条件

 

江苏经贸职业技术学院

经贸人字[2003]160号


关于印发《江苏经贸职业技术学院教师

系列专业技术职务任职资格条件》(试行)的通知

 

各系、部、处、室:

    为了规范学院的职称评审工作,建设一支高素质的教师队伍,根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》以及国家和省有关政策规定,结合我院近两年教师职称评审的实际,制定我院《教师系列专业技术职务任职资格条件》(试行),本条件作为我院教师确认初级职务、评审中级职务和推荐高级职务的依据,经院务会讨论通过,现予以下发,请各部门认真组织学习。

附:《江苏经贸职业技术学院教师系列专业技术职务任职资格条件》(试行)

 

                                               江苏经贸职业技术学院

                                                  2003年12月30日

 

主题词:印发   教师   任职资格条件   通知                 


主送:各系、部、处、室

抄送:

下发:


江苏经贸职业技术学院                   2003年12月30日印发

 

附:

江苏经贸职业技术学院教师系列专业技术职务任职资格条件

(试行)

一、总 则

第一条  为了建设一支高素质的教师队伍,进一步规范我院教师职务评审工作,根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》以及国家和省有关政策规定,结合我院教师队伍实际,特制定本申报条件标准(试行)。

第二条  本条件标准作为我院教师评审初、中级职务任职资格的依据,副高以上职称教师职务任职资格条件参见上级有关文件规定。

二、申报条件

第三条  政治思想条件

热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针;具有良好的思想政治素质和职业道德,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表;能全面、熟练地履行现任职务岗位职责,并具有履行拟聘职务岗位职责的能力。

在任现职期间,在规定的任职年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报:

1、年终考核基本合格及以下或受警告处分者,延迟1年以上。

2、受记过以上处分者,延迟2年以上。

3、谎报资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟3年以上;对伪造学历、学位等情节特别严重者,取消其现任专业技术职务资格。

第四条  学历、资历要求

一、评定助教

具备下列条件者,可认定具有助教任职资格:

(1)具有学士学位,一年见习期满经考核合格。

(2)具有硕士学位、第二学士学位,经考核能胜任所承担的教学与科研工作。

二、评审讲师

必须具备下列条件之一:

1、具备下列条件者,可申报讲师资格:

(1)具有学士学位,取得助教资格并受聘助教职务4年以上。

(2)具有第二学士学位,取得助教资格并受聘助教职务3年以上。

(3)获得硕士学位,取得助教资格并受聘助教职务2年左右。

2、具备下列条件者,经考核合格,可初定讲师资格:

(1)获得博士学位。

(2)获得硕士学位,取得助教资格并受聘助教职务3年以上。

第五条  考核要求

任期内综合考核及年度考核均在良好(合格)以上。

第六条  外语要求

申报高校教师系列中级及以上职务任职资格的人员,须熟练掌握一门外语(从事外语专业教学的教师须熟练掌握第二外语),并取得全国或全省统一组织的职称外语考试合格证书,且在有效期内。其他外语考试成绩不予认可。符合下列条件之一者,职称外语可以免考:

(1)申报中级职务任职资格者,获得研究生学历或硕士以上学位。

(2)任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

(3)符合省人事(职称)部门有关规定。

第七条  计算机应用能力要求

具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术应用能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化素质培训考核,取得《信息化素质培训考核合格证》;或参加省教育厅组织的职称计算机应用能力考核,取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书,均在有效期内。符合下列条件之一者,职称计算机信息技术应用能力证书可以免考:

(1)获得计算机专业本科以上学历;

(2)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格;

(3)非计算机专业毕业、现从事计算机专业教学工作,且申报计算机学科讲师任职资格的人员。

第八条  继续教育要求

任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求,并结合从事的教学与科研工作需要,完成《江苏省高等学校教师进修工作规程》所规定的进修任务和其它继续教育任务,不断提高基础理论水平和教学、科研能力。

第九条  专业实践要求

根据所从事教学、科研工作特点,到基层进行社会实践、社会服务,提高专业实践能力。

第九条  从业资格要求

申报高校教师系列中级及以上职务任职资格的人员,必须取得省教育厅颁发的高等学校教师资格证书。

第十一条  关于转岗评审

具有高校教师以外其他系列专业技术职务任职资格的人员到我院任教,须及时转评高校教师职务任职资格,并按以下规定执行:

1、具有高校教师以外其他系列专业技术职务任职资格的人员同级转评高校教师任职资格,必须在我院从事一年以上教学、科研工作,经考核确实符合相应的教师职务任职条件,并能履行相应的岗位职责,方可申请转评同级高校教师职务任职资格。以后一律不再实行转岗评聘高一级教师职务。

评审原技术职务资格时参加全国或全省职称外语考试或计算机信息技术应用能力考核取得的合格证书,同级转评时仍然有效。

2、具有高校教师以外其他系列专业技术职务任职资格的人员同级转评高校教师职务任职资格后,若申报高一级职务任职资格,须从事高校教学工作三年以上,其担任教师外其他专业技术职务的任职年限可与担任高校教师职务任职年限连续计算,但全脱产学习时间必须扣除。担任同级高校教师外其他专业技术职务和高校教师职务期间取得的成果均可作为评审高一级职务任职资格的依据,但主要考察其在高校教师工作岗位上取得的成果。

3、我院录用的应届毕业生如具有高校教师以外其他系列专业技术职务任职资格,可按上述规定同级转评、申报高校教师职务任职资格;或按最近获得的最高学历首先评定高校教师职务任职资格,在我院从事一年以上教学、科研工作后经考核确实符合相应的教师职务任职条件,并能履行相应的岗位职责,再依照国家、省与学院的年限规定与其他要求申报高一级专业技术职务任职资格(其担任教师外其他专业技术职务的任职年限可与担任高校教师职务任职年限连续计算,但全脱产学习时间必须扣除)。

三、评审条件

第十二条  评审讲师任职资格的要求                    

一、专业理论要求

具有本学科系统的理论基础及从事教学、科学研究的能力,了解本学科发展动态。

二、教学业绩、成果要求

1、公共课、基础课的教师,独立系统担任过1门以上课程的讲授工作,专业课教师担任过某些专业课部分或全部讲授工作。

2、承担过1门以上课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课(含实验室建设)等教学工作,专业课和实践课教师还须参加指导过学生的实习、毕业论文、毕业设计等教学环节,教学效果良好。

3、善于结合学生思想特点,做好学生思想工作,关心学生全面成长,帮助学生不断进步。任现职期间,必须有一年以上学生思想政治工作的经历(含兼职辅导员、导师、班主任或教学秘书等)。

4、完成学校规定的工作量。教学材料齐全(包括讲稿、教学总结、考试分析等)。教学综合考核在良好以上。

5、有1篇具有独立见解的教学总结。

三、科研业绩、成果要求

任现职以来,具备下列条件之一:

1、在省级以上刊物上独立或作为第一作者公开发表本专业学术论文1篇以上。

2、参加编撰正式出版的学术专著或教材,本人撰写3万字以上。

3、获得发明、专利1项以上(有证书)。

四、附 则

第十三条  本条例中所指的论文、论著、研究成果、获奖要求:

1、论文指正式独立完成或作为第一作者在刊物上公开发表;论著指经出版社正式出版的;科研成果指通过鉴定的,有关获奖须有相应的获奖证书。

2、教学和教学研究方面的论文、研究成果和获奖,均视同与相应的科学研究论文、研究成果和获奖。

3、音乐、体育、美术等特殊学科教师的专业获奖等同于相应的科研获奖。

第十四条  本条件中凡规定的学历、年限、数量(目)、等级等概念均含标识的学历、年限、数量(目)、等级。如,本科以上含本科,5年以上含5年,1项以上含1项等。

第十五条  本专业工作年限一般从毕业参加本专业技术工作起计算至申报前一年年底止;任职年限计算方法:从现任专业技术职务聘任之日起计算至申报前一年年底止,全脱产学习者须将全脱产学习时间减除。

第十六条  高一级学历(学位)取得时间、论文论著公开发表出版时间、科研成果通过鉴定或完成的时间,均截至申报的前一年年底为止。

第十七条  教师参加培训、进修、在职攻读学位期间申报讲师资格的,任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70%。

第十八条  “双肩挑”教师的教学工作量可适当减少,但不得少于普通教师规定工作量的三分之一,其他方面的要求不得降低。

第十九条  学院助教、讲师资格不实行破格申报。

第第二十条  其他系列专业技术职务任职资格评审按照国家、省的有关规定并参照本条例执行。

二十一条  本条件标准如有与上级相关文件有抵触之处,均以上级文件为准;本条件标准的未尽之处,按《教师法》及《高等学校教师职务试行条例》等执行。

第二十二条  本条件标准自下发之日起试行。本条件标准由组织人事处负责解释。

 

                                             组织人事处

                                               二〇〇四年十二月二十日

一、申报人必须提交的材料

1.按有关要求填写“江苏省高等学校教师职务资格评审表”(以下简称“评审表”)一式4份,并附办理专业技术资格证书备用照片1张(免冠大1寸)。

(以下是对照“资格条件”要求填写,提交的材料)

2.申报高校教师(含学生思想政治教育教师)中级职务资格的人员均须提交高等学校教师资格证书(复印件)。

3.将本人取得现专业技术职务资格后的年度考核情况填入“评审表”内相应栏目处,破格申报人员还须提交年度考核为“优秀”年度的考核材料(复印件)。

4.提交国家教育行政主管部门认可的学历(或学位)证书,以及专业技术资格证书、任职聘书等复印件。

5.提交符合省职称主管部门要求的职称外语考试有效合格证书(或免试证明材料)原件、复印件各1份。

6.提交符合省职称主管部门要求的职称计算机信息技术应用能力考试(核)有效合格证书(或免试证明材料)原件、复印件各1份;或江苏省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》原件、复印件各1份。

7.申报学生思想政治教育,教育管理研究中级职务资格的人员提交符合省教育厅要求的基础理论课程考试有效成绩证明原件。

8.提交记载取得现专业技术职务资格以来继续教育证明材料。

9.提交反映业绩成果的证件、证明材料(包括获奖证书,与成果相对应的公开发表的论文、调查报告、课题立项申请书、结题报告、成果鉴定证书等)复印件。

10.提交规定数量的论文或著作原件。

11.将本人的专业技术工作经历填入“评审表”相应栏目处,并经单位核实确认。

以上提交的材料若是复印件,须经学校人事部门核实,盖章,经办人签名,注明年月日,所有材料必须按中级专业技术资格评审员要求的格式进行分类,整理,装订。

二、本条例有关的词(语)或概念的特定解释

1.省级以上刊物:一般指省级以上部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公开出版的学报(须有ISSN或CN刊号)。

2.核心刊物:一般指北京大学编撰的《中文核心期刊要目总揽》所列的刊物等(须有ISSN或CN刊号)。

3.本学科权威性刊物:指在全国范围内被本学科同行专家公认的权威性刊物。

4.专著,教材:一般指出版社正式出版的专著,教材(须有ISBN书号)。

三、本条例提及的论文、论著、研究成果和获奖的要求

1.论文、论著必须是独立完成或作为第一作者公开发表或正式出版的。论文必须具有科学性、先进性、实用性。

2.科研成果必须是通过鉴定,已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的。

3.表彰奖励的主办单位须是政府或与政府相应的职能部门,表彰奖励的内容须与本人所从事的工作相一致,并有相应的奖励证书。

4.教学和教学研究方面的论文、研究成果和获奖,均视同于相应的科研论文、研究成果和获奖。

5.应用性学科的教师在技术开发、技术改造、专利推广应用,技术成果转化等方面取得的成果与经济效益,作为评审专业技术职务资格的重要实绩,可酌情降低专业论文要求。

6.音乐、体育、美术等特殊学科教师的专业获奖,视同于相应科研获奖。艺术类专业教师在艺术实践上若有高品位、高档次的艺术成果,可酌情降低专业论文要求。

四、本条例若干问题的说明

1.本条件中凡规定的学历、年限、数量(目)、等级等概念均含标识的学历、年限、数量(目)、等级。如,本科以上含本科,5年以上含5年,1项以上含1项等。

2.申报人员的年龄:从出生之日起计算至申报之日止。已办理退(离)休手续及申报之日已达到国家规定退(离)休年龄的人员不属于申报范围。

3.本专业工作年限:一般从毕业参加本专业技术工作起计算至申报前一年年底止。

4.任职年限计算方法:从现任专业技术职务聘任之日起计算至申报前一年年底止,全脱产学习者须将全脱产学习时间减除。

5.高一级学历(学位)取得时间,论文论著公开发表出版时间,科研成果通过鉴定或完成的时间,均截至申报的前一年年底为止。