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美术鉴赏授课计划
发布时间:2013-02-03 浏览次数:
 学 期 授 课 计 划

周次

顺序

教学内容

(授课章、节、要点)

教学时数

教学形式

课外作业、辅导

备注

1

1

总序

导言艺术的概念演进

艺术的字义寻解

二艺术的含义确认

三艺术的学科建立

3

讲授

 

 

2

2

第一章艺术的本质探讨

一探讨艺术本质问题的三种古典理论

二揭示艺术本质问题的现代理论基础

三针对艺术本质问题的当代理论争鸣

3

讲授

 

 

3

3

第二章艺术的重要特征

一形象性与主体性

二情感性与想象性

三创作性与审美性

3

讲授

 

 

4

4

第三章艺术的发生起源

一寻绎艺术起源的四种代表学说

二劳动生产实践与艺术发生起源

三人类学、文化学、心理学意义上的探究

3

讲授

 

 

5

5

第四章艺术的发展规律

一艺术发展的自律它律

二艺术史与艺术的风格流派

三艺术的继承、借鉴与创新、融合

3

讲授

 

 

6

6

第五章艺术的活动系统

一艺术创作——艺术活动的逻辑起点

二艺术作品——艺术活动的物化结果

三艺术欣赏——艺术活动的互动延伸

3

讲授

 

 

7

7

第六章艺术的门类划分

一艺术门类划分的历史钩沉

二艺术门类划分的学理依据

三艺术门类划分的三种方式

3

讲授

 

 

8

8

第七章艺术的范围界定

一艺术活动的核心与边缘

二办公室艺术范围的三个原则

三艺术世界的疆域与结构

3

讲授

 

 

9

9

第八章艺术的特殊功能

一审美愉悦功能——兼谈艺术的奢侈

二审美认识功能——兼谈艺术的无用

三审美教育功能——兼谈艺术的欺骗

3

讲授

 

 

10

10

结语艺术的终极精神

一艺术与人类终极意识

二艺术与人类终极追求

三艺术与人类终极关怀

3

讲授

 

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